6165cc金沙总站检测中心“北冰洋”支教队在为期一周的支教活动中，为孩子们设计了丰富多彩的课程。除常规的文化知识课、兴趣特长课外，队员们根据支教地儿童的实际情况，创新性地开展了安全教育、生理卫生教育、爱的教育和民族团结教育四大课程板块，旨在让孩子们健康全面地成长。

安全教育

支教队成员张子越带领孩子们来到大程村居委会的安全教育中心，向孩子们科普了网络安全以及反诈的相关知识。首先，张子越介绍了有关网络缴费通知的注意事项，从“套路解析”、“警方提示”这两个方面强调了警惕对待缴费通知的重要性。接下来，他带着孩子们观看了有关“兼职刷单”的科普视频，通过分析诈骗分子的诱骗套路，向孩子们揭示了“兼职刷单”的潜在风险。最后，他借助墙面上的知识框，向孩子们科普了如何应对网络诈骗，反复提醒孩子们要安全上网，在每一位小朋友的心中留下了一个警钟。

生理卫生教育

支教队成员邱彦频对孩子们进行了“青春期的生理卫生教育”。她从“生命的起源”、“防范性侵害”、“悦纳青春期”这三个维度展开。首先用一段有关生殖器官的科普视频引入课堂，以一问一答的形式带着孩子们认知了自己的身体部位。然后，向孩子们介绍性侵害的类型以及防范性侵害的方式，区分了良好接触和非良好接触、安全区和非安全区，向孩子们反复强调了“自我意愿”是定义性侵犯中的关键。最后，队员们还介绍了如何进行青春期的生理卫生呵护，张子越借助科普视频讲解了梦遗的生理过程。随后，邱彦频向孩子们展示了使用卫生巾的正确方式，引导孩子们上前进行演示，鼓励他们摆脱月经羞耻。在此过程中，孩子们从羞涩走向勇敢，开始正视自己的身体与性意识，懂得了要严肃地对待同“性”有关的话题。

爱的教育

队员高希铭对孩子们进行了“爱的教育”。他从“爱是需要表达的”、“爱是相互的”以及“爱是为了成长”这三个维度向孩子们阐释了爱的内涵，旨在让孩子们学会如何健康地爱自己与他人。首先，他通过播放《怦然心动》、《海蒂与爷爷》和《真爱至上》等电影片段，让孩子们深刻体会了爱的多元性。接下来，他向孩子们强调了“爱是相互的”这个事实，通过引出“爱的账簿”这个概念帮助他们理解爱的真谛。课程的最后是自由创作和自由发言活动，孩子们在纸张上画下了“爱”的象征物，诠释了自己对于“爱”的理解，能够更加自信地、合理地表达爱意。

民族团结教育

针对广西地区特殊的多民族聚居特性，支教队围绕“传承乡音，弘扬壮魂”这一主题向当地乡村孩子们宣传了广西的优秀传统文化。志愿者们携手当地学子，共同探寻南宁方言的魅力，宣扬广西壮秀的精髓，传颂百色精神的力量，助力文化传承，让乡村教育焕发新活力。

“北冰洋”支教队的队员们开设了“广西白话方言体验感悟”课，从广西白话的特点、应用场景以及韵律音调这几方面带着孩子们探讨广西白话的独特之处、领悟其背后蕴藏的文化底蕴。此外，志愿者还通过游戏、表演等形式，让孩子们深入体验了乡音的魅力，激发了孩子们对于方言保护的意识。除了方言，广西壮绣文化也是本次支教活动的亮点之一。在2024年2月2日，志愿者向孩子们介绍了广西壮族刺绣文化，详细讲解了不同壮秀花纹背后的文化内涵。志愿者带领着孩子们临摹壮秀的纹样、自我创作，加深了他们对广西壮族文化的认知，也唤起了他们对本土文化的自豪感和传承责任。通过传承南宁方言、宣扬广西壮绣，支教队成员们不仅为孩子们打开了一扇了解家乡文化的窗口，也为南宁乡村的文化传承注入了新的活力。

文/邱彦频 图/邱彦频