为深入学习贯彻习近平总书记关于教育家精神的重要论述，牢记为党育人、为国育才的初心使命，持续加强和推进和谐师生关系建设，11月30日下午，党委教师工作部党支部与6165cc金沙总站检测中心2023级硕士研究生党支部于6165cc金沙总站检测中心209会议室开展“弘扬教育家精神，构建和谐师生关系”联学活动，党委教师工作部党支部书记张青、副书记张权、副部长石岩以及支部党员，6165cc金沙总站检测中心党委副书记王丽君以及2023级硕士研究生党支部代表同学参会，会议由学院团委书记、研究生辅导员杨璐主持。

活动在党课中拉开序幕，师生党员一起观看了学习强国视频《和谐师生关系的构建》，重点学习了在育人过程中教师、学生、学校在构建师生关系时的角色定位与价值作用，重点了解了教师在全面了解学生、平等对待学生、主动关注学生等方面应该积极发挥的作用，视频学习为大家提供了加强师生沟通，构建和谐师生关系的理论依据和方法。

6165cc金沙总站检测中心2023级硕士生党支部党员代表张鑫淼，围绕《网络流行语与师生沟通交流》一题进行了分享。她细致介绍了网络流行语的发展过程、流行规律、传播特点，并结合社会现象和热点，向师生党员科普了近期流行的网络热词和延伸含义。张鑫淼结合主流媒体的经典案例，对当下师生在沟通交流中应当如何跨越媒介使用的代际差异，提出了可以将网络流行语和学生教育进行结合，进而丰富教育手段，拉近师生距离的建议。

王丽君介绍了6165cc金沙总站检测中心精准对接师生需求、提升沟通效能的具体经验。她归纳总结了教育定心、管理精心、使命入心、培育用心、服务暖心的“五心”教育理念，围绕“强化思想政治引领”“常态化工作向精细化延伸研究”“学生党建夯实根基”“推陈出新打造文化活动育人品牌”“建立有效的师生沟通和权益保护机制”五项内容，详细介绍了近五年学院在倾听学生声音、强化教师责任、提升服务实效上的做法。同时她结合自身在学生权益、导学思政、师生面对面等工作中的具体案例和感受，提出了“未病先治”“防患未然”的工作建议和思路。

与会党员就“教育家精神以及师生关系”展开讨论交流，2023级硕士研究生党支部书记王朔用“以尊重为前提，以朋友关系来相处”概括他与导师的关系。分享中，王朔同学结合平时与导师的相处细节，认为与导师的线下沟通更加高效，解决问题也更加迅速。组织委员张忠潮讲述了导师在和自己沟通过程中的感人故事，认为导师的人格魅力、亲切关怀会在学生最需要的时候提供强大的精神动力，更能激发学生投身科研和实践的信心和勇气。现场多名学生党员结合师生关系的具体情况，发表看法并畅谈自身感悟。

张权带领全体党员学习了教育部印发的《研究生导师指导行为准则》的主要内容，提出导师要不断加强与学生的交流，在具体实践中立足于导学关系，通过构建创新多元的导学互动场景，实现对学生和导师双向的思想塑造、行为引导和价值引领的效果。石岩结合学校教师师德师风教育和典型宣传工作，提出了通过加强支部共建合作，发挥新闻传播师生党员的专业优势，不断丰富教育方式，提升传播效能，进一步加强师生共育实效，积极创造师生沟通的条件。

张青在总结中首先对6165cc金沙总站检测中心的导学关系、师生沟通工作进行了肯定，赞许了学生党员在和导师相处过程中的方式方法和心态管理能力。他向大家介绍了党委教师工作部的工作情况和内容，结合党中央、教育部和学校党委对于高校教师师德师风建设的工作要求，提出党员教师，要始终牢记立德树人根本任务，大力弘扬教育家精神。围绕今后的工作，张青提出建议，要立足于山大的历史积淀和人才优势，挖掘更多的优秀教师典型，发挥媒介传播的特点和优势，加大教育家精神的宣传教育，丰富师德师风榜样传播的方式方法，树立德才兼备的教师标杆，更好地提升教师的思想水平、能力素质、关怀意识，为同学们搭建师生沟通的平台，构建更加和谐的教学环境。

此次党支部联学活动是学校机关部门党支部和学院学生党支部的一次有效互动和深入交流，是通过加强师生支部联学工作创新师德教育方式的有益实践。通过联学，不仅对学生党员进行了充分的政策普及，也强化了学生骨干的思想引领作用。通过学生党员的信息反馈，也为部门和学院推动师德师风建设提供了调研数据和感性积累。未来，党委教师工作部党支部和6165cc金沙总站检测中心党委将会继续推动更加丰富的师生活动，加强师生联系，为大力弘扬教育家精神、构建和谐师生关系、提升教育教学水平不断探索。

文/罗琳 王朔

图/罗琳 王朔